Статьи

Творческая ли я личность?  Есть ли у меня талант?

       Абсолютно каждый человек способен разбудить в себе мощную силу творческого потенциала, если займется любым видом творчества. И мы Вам в этом поможем! Достаточно, например, 6 месяцев обучения, чтобы вы стали писать картины маслом. Не требуется иметь особый талант художника и не надо обучаться много лет живописи и графике. Пишите цветом так, как можете, рисуйте так, как мы «с нуля» абсолютно в любом возрасте и результаты  будут ошеломляющие. Пришло время пересмотреть  традиционные представления о творческом таланте. Почему мы предполагаем, что для творчества требуется некий редкий и особый "художественный", "музыкальный" или иной талант? Разве  делаются такого рода предположения относительно других видов деятельности, например чтения? Что было бы если мы поверили, что научиться читать могут только талантливые дети? Понятие таланта применяется, как шлагбаум на пути к любому творчеству. По какой-то причине большинство людей принимают смиренно за аксиому "у меня нет таланта".  Образовательные школьные леворежимные программы направленны на развитие умений, знаний и навыков,  а творчеству это не требуется. Истинное творчество всего лишь требует, чтобы человек каким-то образом отошел от привычного режима  мышления и попытался увидеть вещи по-иному, взглянул на мир с другой точки зрения. Иногда, вербальный язык, может быть неподходящим для решения творческих задач и слова, порой, мешают мышлению; и, тем не менее, вербальный язык ( левое полушарие, Л-режим ) и аналитическое мышление с давних времен господствуют в жизни человека. Существуют и другие невербальные языки (правое полушарие, П-режим ): музыки, танца, живописи, математики, компьютерный, рисунка, астрологии и т.д. Очень интересны результаты новаторских исследований психобиолога, Нобелевского лауреата Роджера У.Сперри, впервые опубликованные в 1968 году. Его открытия, касавшиеся двойственной природы работы человеческого мозга и человеческого познания, радикально изменили современные представления о мышлении (Л-режим и П-режим). Доступ к правому интуитивному режиму восприятия невербальный, зрительно-образный и ключом к творческим способностям может являться даже язык живописи или рисунка, который способен регистрировать все, что мы видим  в реальном мире (реалистичные образы) или образы, созданные нашим воображением, аналогично тому, как мы записываем свои мысли и идеи в форме слов...   Так что же такое творчество?

       Каждый человек  постоянно ищет способы развить в себе творческие способности, какова бы ни была наша сфера интересов. Но необходимо ли иметь Богом данный талант, чтобы быть творческой личностью?  А может этим творческим способностям можно выучиться? Творческие способности являются  распространенной человеческой чертой,  существуя как потенциальные способности, которые нужно развивать наравне с любыми другими, чтобы проявить вовне скрытые таланты. Святой долг каждого человека раскрыть и развить свои творческие способности и позаботиться о том, чтобы эта искорка могла стать пламенем.

       Научиться творить способен каждый  человек, с той же вероятностью, что и научиться читать, писать. Нужно лишь освоить основные навыки восприятия - особую наблюдательность, необходимую для творчества. Когда мы выучим навыки восприятия, область их применения может варьироваться, как варьируется сфера применения усвоенных вами речевых и арифметических навыков. Каждый может использовать навыки восприятия (как и навыки речи и математики) для улучшения навыков мышления. Правое и левое полушарии человеческого мозга используют контрастирующие методы обработки информации. Методики, основанные на П-режиме, так называемые правосторонние технологии демонстрирует истинные способности к творчеству. Навыки восприятия: восприятие очертаний, пространства, пропорций,  света и тени, целостного образа

      Параллельные невербальные языки: язык звука (музыка), язык движения (танец спорт), язык абстрактного символического мышления (математика и наука), язык цвета (живопись), язык кино. Творчество не требует особых физических навыков. Главное - уметь «видеть», поскольку «видеть»- это совсем не то же, что « смотреть». Для того чтобы петь нужно «поставить голос», а для того, чтобы писать красками или  рисовать карандашом - «поставить глаз и руку » 

    И мы вас этому научим  по новейшим научным правосторонним технологиям. Вы талантливы и мы Вам это докажем!